Новости

Белый – облако большое, 
Синий – небо голубое, 
Красный – солнышка восход, 
Новый день Россию ждёт. 
Символ мира, чистоты- 
Это флаг моей страны. 
 

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. День Российского флага – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родной природе, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Наша задача, у педагогов, состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции, цвета. И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.


В современном обществе важную роль в становлении личности дошкольников играет художественная литература. Она является действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, оказывающим огромное влияние на развитие и обогащение речи. Бурное развитие телевидения, интернет привело к существенному снижению интереса к чтению. Литературные викторины расширяют читательский кругозор, вызывают интерес к книге. Викторина – это игра, объединенная   общей темой. Игра является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста, поэтому их проведение актуально.

13.08.2024 года в нашем детском саду состоялась викторина - путешествие по произведениям К. И. Чуковского. В начале мероприятия воспитанники прослушали краткий рассказ о жизни и творчестве Чуковского, а затем отправились в увлекательное путешествие по сказкам «дедушки Корнея». В ходе викторины ребята встретились с Федорой из сказки «Федорино горе», доктором Айболитом и Мойдодыром. Дети с интересом выполняли все задания, активно отвечали на вопросы викторины, дружно вспоминали сказки и их героев. Дошкольники отлично справились со всеми предложенными заданиями, продемонстрировали знание произведений детского сказочника.