Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
Наступила весна. В природе всё постепенно оживает: чаще высоко в небе светит солнышко, день становится длиннее, под оставшимся снегом прячутся подснежники, громче щебечут птицы за окном. Дети очень рады этому времени года. Каждый день хорош по своему и не похож на предыдущий. Такое возможно только весной. Но дети ждут чего-то большого и необычного, не замечая таких красивых и порой немножко волшебных мелочей! Важно познакомить их с этим удивительных временем года. Научить видеть красоту и замечать самые малейшие изменения в природе. Ценить каждую травинку, беречь каждую пташку, любить природу родного края. Во время тематической недели, посвящённой приходу весны, ребята старшей группы «Смешарики» вспомнили весенние приметы, читали стихи и рассказы об этом времени года, отгадывали загадки, обсудили, какие изменения будут в живой и неживой природе, играли в подвижные игры. В дидактических играх дети находили признаки весны, подбирали сезонную одежду для кукол, рассмотрели первоцветы.
Подробнее: "К нам весна шагает, быстрыми шагами..." в группе "Смешарики"
Трудно себе представить жизнь без верного друга — хорошей книги. На свете существует множество книг — маленьких и больших, совсем тоненьких и толстых. Каждая из них открывает нам путь в удивительную страну. Страну, которой нет ни на одной карте мира — страну Читалию.
С 27 по 31 марта в группе «Смешарики» прошла неделя книги. Она была интересной, творческой. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях.
В группе была оформлена выставка книг «Книга, которая дарит радость детям». Ребята с большим интересом рассматривали иллюстрации в книгах, с удовольствием рисовали картинки к прочитанным произведениям, играли в игры «Угадай сказку по картинке», «Лови мяч и называй сказку», «Угадай героя по предмету», «Волшебный сундучок» и др. С детьми были проведены беседы на темы: «Откуда книга пришла», «Какие бывают книги», «Для чего людям нужны книги», «Почему к книгам нужно относиться бережно», «Чему учат книги». Проводилось чтение сказок, рассказов, разгадывали загадки.