Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
В младшей группе «Золотая рыбка» прошла тематическая неделя «Одежда и обувь», в рамках которой дети знакомились с предметами одежды и обуви, их значением в жизни человека, учились различать по сезону (зимняя и летняя и т.д.).
С воспитанниками были организованы и проведены игровые ситуации, в процессе которых малыши закрепляли названия одежды и обуви, составляли описательные рассказы о своей одежде, учились подбирать одежду и обувь по сезону. Малыши учились называть предметы одежды, играли в сюжетно-ролевую игру «Оденем куклу Катю на прогулку», разгадывали загадки. Ребята с интересом играли в дидактические и речевые игры и упражнения: «Какая бывает одежда?», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?» и др.; с удовольствием занимались продуктивной деятельностью: украшали платье для куклы Маши, используя нетрадиционный способ рисования (пальчиком). С большим интересом слушали такие литературные произведения как «Обновки!» П.Воронько, «Мой Мишка» (отрывок) З.Александрова, «Голышок-малышок» Е.Благинина, «Портниха» В.Орлов, «Сто одёжек» А.Барто, «Я одеваться сам могу» В.Зайцев, и др., благодаря чему у детей воспитывается аккуратность, бережное отношение к одежде, развивается внимание, память, речь.
Подробнее: Календарно-тематическая неделя "Одежда и обувь" в группе "Золотая рыбка"
Утро в группе "Смешарики "началось с ритуала приветствия: «Поделись добротой с друзьями».
В течении дня дети слушали музыку, читали художественные произведения, посвященные теме Добра; сами делали много добрых дел: говорили вежливые слова, помогали друг другу и воспитателям. А педагоги помогали детям соединять добрые чувства с добрыми словами и делами….
Конечно же, какой Детский сад без игры? Дети играли в различные игры, направленные на развитие доброжелательного отношения друг к другу, формированию представлений о значимости человека, его самоценности и т.д.
Каждый совершенный детьми добрый поступок превращался в капельки, которые дети собирали в течении всего дня и создали коллективную работу "Капельки Доброты" для родителей.
День Доброты подошел к концу. Дети получили много впечатлений, положительных эмоций.