В культуру каждого народа входят созданные им игры. На протяжении веков эти игры сопутствуют повседневной жизни детей и взрослых, вырабатывают жизненно важные качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту, прививают честность, справедливость и достоинство. Русские народные игры имеют многотысячелетнюю историю. Они сохранились до наших дней со времён глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Ребята старшей группы «Смешарики» с большим интересом играли в русские народные игры.
«Баба Яга»
Цель: продолжать учить стремительному бегу, развивать творчество, передавая игровой образ.
Ход игры:
Играющие выбирают Бабу- Ягу. Она находится в центре круга. Дети ходят по кругу и поют:
|
Баба –Яга, костяная нога,
С печки упала, ногу сломала.
|
Дети ходят по кругу.
|
|
Пошла в огород, испугала народ
|
Идут в центр.
|
|
Побежала в баньку,
Испугала зайку.
|
Из круга обратно.
|
После песни дети разбегаются, Баба-Яга ловит детей.
«Солнце»
Цель: действовать в соответствии с текстом песни. Ходить по кругу, взявшись за руки, спокойным, хороводным шагом. Уметь расширять и сужать круг. Учить стремительному бегу.
Ход игры:
Дети стоят по кругу. В центре «солнце»-ребёнок.
|
Гори солнце ярче,
Лето будет жарче.
|
Дети ходят по кругу.
|
|
А зима теплее,
|
Идут в центр.
|
|
А весна милее
|
Из центра обратно.
|
|
А зима теплее,
|
В центр.
|
|
А весна милее.
|
Обратно.
|
После слов «солнце» (ловишка) ловит детей.
«Чурилки»
Цель: воспитывать организованность, развивать ловкость, быстроту.
Ход игры:
Играющие выбирают двоих детей. Одному завязывают платком глаза, другому дают бубен (или колокольчик); затем ведут вокруг них хоровод и поют:
Колокольцы, бубенцы,
Развонились удальцы.
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай откуда звон?
После этих слов игрок с бубном начинает звонить и ходить в круге, а жмурка старается его поймать, их меняют другие игроки. Игра продолжается.
«Сова»
Цель: развивать у детей способность выразительно передавать игровой образ. Учить двигаться легко, свободно. Воспитывать выдержку, внимание. Проявлять творчество.
Ход игры:
Один из играющих изображает «сову», остальные – мышей. Сова выкрикивает «Утро!». Тут же мыши начинают бегать, скакать, делать различные телодвижения. Сова кричит: «День!». Мыши продолжают двигаться. Сова говорит: «Вечер!». Мыши встают в круг, ходят вокруг совы и поют:
Ах, ты совушка-сова,
Золотая голова.
Что ты ночью не спишь,
Всё на нас глядишь?
Сова говорит: «Ночь!». При этом слове мыши мгновенно замирают, не двигаясь. Сова подходит к каждому из играющих и различными движениями и весёлыми гримасами старается расшевелить мышей. Если кто-то делает какое-либо движение, то выбывает из игры.
